L'ombre de Pisa
Par Michel Verrier, dimanche 2 décembre 2007 à 21:54 :: école, enseignement :: permalien #7
"Pisa", désigne en Allemagne les études de l'Ocde qui comparent les niveaux des écoliers de la planète. Celle de 2000 avait mis l'Allemagne Ko, parce qu'elle attribuait la mention passable aux écoles de République fédérale. L'étude 2006 dont les résultats doivent être publiés bientôt...fait déjà des ravages. Les premières fuites indiquaient des progrès sensibles en trois ans, et furent saluées en une de tous les médias. Mais les réjouissances sur les résultats fructueux des années d'effort enclenchés à la suite du choc de 2003, ont été aussitôt douchées par le coordinateur des études Pisa en personne, Andreas Schleicher, un Allemand.
L'étude 2006 est basée, précise-t-il, sur les connaissances en "sciences nat" et ne peut donc être comparée à celles de 2000/2003, fondées sur les niveaux en math et en lecture. En ces domaines, les jeunes Allemands n'auraient pas -ou guère- progressé selon lui. Du coup Schleicher s'est fait incendier par ses compatriotes...certains réclament même sa démission -une revendication rejetée sans hésitation par l'Ocde qui le considère comme un excellent pédagogue.
Il n'aurait qu'un seul but selon ses critiques: oeuvrer contre le système d'enseignement allemand d'établissements à trois niveaux. Les écoliers allemands sont répartis en effet à partir du CM2 selon leurs capacités dans les colléges élémentaires, les collèges d'enseignement général, ou le Lycée. Seul ce derniers conduit au Baccalauréat (Abitur). Selon l'Ocde -et donc Schleicher- le système allemand est le plus sélectif qui soit, socialement.
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